domingo, 26 de julio de 2020

Preparación Virtual Acceso Cargos Director de UGELs






El Concurso para el Acceso al Cargo de Director de Unidad de Gestión Educativa Local es una oportunidad de crecimiento profesional dirigido a los docentes nombrados a partir de la quinta escala de la Carrera Pública Magisterial.

Nuestra Organización Educativa Rikchay, quien cuenta con amplia experiencia en Preparación para Concursos Nacionales promovidos por el MINEDU; tales como, Concurso de Nombramiento Docente, Ascenso a Escala Magisterial, Acceso a Cargos de Director de UGELs y Jefes de AGP, ha organizado el programa de Capacitación Virtual para Acceso a Cargo de director de UGELs 2020, con el objetivo de optimizar su desempeño en la Prueba Única Nacional.
Horario de Clases Virtuales
Inicio:                                    10 de agosto de 2020
Duración:                              05 semanas
Sesiones Virtuales:               15
Simulacros Virtuales:          01
Desarrollo de Simulacro:    01
Aula Moodle:                        Permanente
Inversión: 220 soles (promoción hasta el 11 de agosto a sólo 150 soles)


PRIMER MODULO


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Proceso de Matrícula


Inversión: 220 soles (promoción hasta el 11 de agosto a sólo 150 soles)
1º Paso: CANCELA 

BANCO DE CRÉDITO - BCP (agente - banca móvil)
Cta. Nº 315-98870994-0-86
Titular: José Jaime Torres Loyola

BANCO DE LA NACIÓN (agente BN)
Cta. Nº 04-512-373823
Titular: José Jaime Torres Loyola




Yape: 969-325500
Titular: José Jaime Torres Loyola








2º Paso: CONFIRMA

Brindamos tus datos y cargo tu voucher o captura de pantalla electrónica en el siguiente formulario virtual.



3º Paso: TE REMITIREMOS TU USUARIO Y CONTRASEÑA.


Gracias por confiar en nuestra propuesta de Preparación Virtual para Acceso a Cargos de Director de UGELs




sábado, 30 de mayo de 2020

III CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACION INICIAL - MINEDU - JUNTOS POR EL DESARROLLO Y APRENDIZAJE DE NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS


Estimados amigos compartimos con Uds. las ponencias completas del III Congreso Internacional de Educación Inicial "Juntos por el Desarrollo y Aprendizaje de nuestras niñas y niños" organizado por el MINEDU y realizado del 25 al 29 de mayo 2020



Palabras de Bienvenida - Directora de Educación Inicial del Ministerio de Educación del Perú, Úrsula Luna Victoria


DIA 1
Tema: La voz de los niños
Expositor: Luis Villanueva
Institución: Municipalidad de Lima
En nuestro país los derechos de los niños y las niñas se ven vulnerados por diferentes motivos. “La voz de las niñas y los niños” es una incitativa de la Municipalidad de Lima que nos muestra algunos resultados y hallazgos de la encuesta realizada a niños y niñas en el marco del Estado de Emergencia.

Tema: Prop. pedagógica AeC inicial
Expositor: M. Ramos, A. Cuculiza, R. Peña, V. Guerrero y J. Huidobro
Institución: Ministerio de Educación

La educación a distancia ha tenido que considerar diversos aspectos e involucrar a los padres de familia en un trabajo conjunto con los docentes a través de la estrategia “Aprendo en Casa”, mediante tres plataformas: TV, radio y web.

DIA 2

Tema: Ser padres durante la emergencia sanitaria
Expositor: U. Luna y R. Gildemeister


Los padres se han convertido en las manos, los ojos y los oídos de los docentes en casa; si bien siempre se ha mencionado que ellos son los primeros educadores, hoy, su rol juega un papel fundamental.


 Tema: Todos aprendemos a ntro. propio ritmo

Expositor: Viviana Guerrero

Cada una de las niñas y los niños tiene su propio ritmo y estilo para aprender; los adultos debemos respetar estos ritmos y cautelar este respeto con el objetivo de que logren alcanzar sus aprendizajes.


Tema: Bienestar emocional y físico
Expositor: Dr. Gustavo Rivara

Existe una relación entre el bienestar emocional y físico que nos lleva a tener un buen estado de salud. Un entorno saludable permite que los aprendizajes se consoliden y perduren para toda la vida.


DIA 3

Tema: Bienestar emocional en las familias
Expositor: Daniel Yépez y Anna Grellert


Como cuidadores nos corresponde restaurar las experiencias adversas que hemos tenido durante la infancia para resignificar nuestra experiencia como madres, padres, cuidadores o docentes.


Tema: La ciencia y la con-ciencia de la educación y la crianza
Expositor: Felipe Lecannelier


Las experiencias que adquieren las niñas y los niños son primordiales para el desarrollo del conocimiento y para el manejo de habilidades cognitivas y sociales. La ciencia está del lado del respeto y bienestar, y ese respeto necesita de con-ciencia.

DIA 4


Impacto de las familias en los procesos de desarrollo y aprendizaje
Expositor: César Bazán


La familia y la escuela coproducen el aprendizaje de las niñas y los niños; es por eso que cuanto antes comience la implicancia de los padres en la educación de sus hijos, más poderosos serán los impactos positivos en el logro de aprendizajes.

Cómo son las interacciones a través de la enseñanza remota
Expositor: Verónica Beytía


La esencia de la Educación Inicial está en promover las relaciones, motivar la curiosidad natural de los niños y las niñas, y proporcionar oportunidades para el juego; pero ¿cómo podemos promover las interacciones de calidad a través de la educación remota?


DIA 5


Tema: El valor de los cuidados en el desarrollo y aprendizaje de bebés, niñas y niños
Expositoras: U. Luna Victoria, M. Ochoa, S. Chirif, L. Trefogli

Los cuidados durante las actividades cotidianas tienen un impacto en el desarrollo de los bebes, las niñas y los niños. Para ello, hay que tener en cuenta aspectos culturales, así como el de los servicios especializados para niños hospitalizados.

Tema: Reflexiones sobre el rol de los docentes durante el cierre de escuelas
Expositor: Daniel Brailovsky




El desarrollo y aprendizaje también se dan a partir de la interacciones con las maestras y maestros; ante este nuevo contexto, es necesario reflexionar y reinventar nuestro rol para un acompañamiento adecuado a las niñas y los niños.

Tema: Reflexiones sobre el rol de las familias para potenciar el desarrollo de los niños
Expositora: Diana Rodríguez

El involucramiento de las familias y de la comunidad es necesario para una convivencia armoniosa fundada en el respeto, la confianza y la responsabilidad compartida, las cuales impactarán en el desarrollo de las niñas y los niños.

CLAUSURA



Clausura del 3.° Congreso Internacional de Educación Inicial



Diana Marchena Palacios, Viceministra de Gestión Pedagógica

PALABRAS DE AGREDECIMIENTO


Equipo de la Dirección de Educación Inicial del Ministerio de Educación




miércoles, 27 de mayo de 2020

DESCARGA: Oficio y Anexo - Precisiones para trabajo remoto - RVM 097-2020-MINEDU

Estimados Directores y Amigos: La RVM Nº 097 deroga la RVM Nº 088 y dispone acciones para el trabajo remoto de los profesores que asegure el desarrollo del servicio educativo no presencial de las instituciones y programas educativos públicos, frente al brote del COVID19” y se precisa con el OFICIO MÚLTIPLE 00040-2020-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN el cual comparto con Uds. y el INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS el cual debe ser presentado tal como dispone la normatividad.
RVM Nº 097-2020-MINEDU




PREGUNTAS FRECUENTES


IMPORTANTE









sábado, 23 de mayo de 2020

Trabajo Remoto - Docentes - Descargar



Estimados Colegas y Amigos:

El Ministerio de Educación del Perú, ha elaborado esta guía para orientar el trabajo remoto de docentes en este contexto de emergencia sanitaria y aislamiento social obligatorio. Este documento desarrolla las pautas para orientar, implementar y generar las evidencias en la organización del trabajo remoto y poder atender a los estudiantes. Esta guía tiene como objetivo asegurar el desarrollo del servicio educativo no presencial de las instituciones y programas educativos públicos, frente al brote del COVID-19, en el marco de la RVM Nº 097-2020-MINEDU








lunes, 2 de marzo de 2020

DESCARGA: Temario Nombramiento Docente - 2020


Estimados Colegas y Amigos:
Los temarios que se muestran a continuación tienen el propósito de servir de orientación al postulante respecto a las subprueba de Conocimientos Pedagógicos de la Especialidad. Esta subprueba evalúa una selección de los conocimientos propuestos en los temarios, los cuales fueron definidos considerando los documentos oficiales, los enfoques pedagógicos adoptados por el Ministerio de Educación y la bibliografía recomendada para esta evaluación.
Los postulantes deben tener en cuenta que, si bien estos temarios señalan los enfoques, conceptos, nociones, teorías, propiedades sobre los que podrían versar las preguntas de la subprueba de Conocimientos Pedagógicos de la Especialidad, estos temas son abordados, preponderantemente, desde su uso en la práctica pedagógica. En este sentido, la prueba demanda evidenciar una adecuada comprensión de tales temas a través de su puesta en uso en situaciones propias de la actividad docente y del quehacer pedagógico en general.
Se recomienda evitar adquirir materiales de evaluación que circulan de manera impresa y digital, estos materiales no guardan ninguna relación con los instrumentos de evaluación que implementa el Minedu. Recuerde que toda la información respecto a los concursos y evaluaciones se difunden a través de esta página web.

  1. Temario EBA Ciclo Avanzado Arte y Cultura
  2. Temario EBA Ciclo Avanzado Ciencia Tecnología y Salud
  3. Temario EBA Ciclo Avanzado Educación para el Trabajo
  4. Temario EBA Ciclo Avanzado Inglés
  5. Temario EBA Ciclo Inicial e Intermedio
  6. Temario EBA Ciclo Avanzado Comunicación
  7. Temario EBA Ciclo Avanzado Matemática
  8. Temario EBA Ciclo Avanzado Desarrollo Personal y Ciudadano
  9. Temario EBA Ciclo Avanzado Educación Física
  10. Temario EBA Ciclo Avanzado Educación Religiosa
  1. Temario EBR Nivel Inicial
  2. Temario EBR Nivel Primaria Educación Física
  3. Temario EBR Nivel Primaria
  4. Temario EBR Nivel Secundaria Arte y Cultura
  5. Temario EBR Nivel Secundaria Ciencia y Tecnología
  6. Temario EBR Nivel Secundaria Ciencias Sociales
  7. Temario EBR Nivel Secundaria Comunicación
  8. Temario EBR Nivel Secundaria Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica
  9. Temario EBR Nivel Secundaria Educación Física
  10. Temario EBR Nivel Secundaria Educación para el Trabajo
  11. Temario EBR Nivel Secundaria Educación Religiosa
  12. Temario EBR Nivel Secundaria Inglés
  13. Temario EBR Nivel Secundaria Matemática
  1. Temario EBE



viernes, 28 de febrero de 2020

DESCARGAR CARTILLAS INICIO AÑO ESCOLAR 2020

Estimados directores y docentes: 

Comparto con las cartillas elaborados por el MINEDU las cuales brindan orientaciones para el Buen Inicio del Año Escolar 2020.

Leer con atención hay novedades en el marco de la implementaciòn del Currículo Nacional.



Algunas de las Cartillas





lunes, 3 de febrero de 2020

CONSULTA PUBLICA: Norma que regula la Evaluación de las Competencias de los Estudiantes de la Educación Básica

fuente MINEDU

La aprobación del Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB) en el 2016 y su implementación progresiva desde el 2017 trajeron mejoras y retos al sistema de educación de nuestro país.
Uno de ellos es la evaluación formativa, que si bien ya se planteaba en el Diseño Curricular Nacional (DCN), el CNEB refuerza y aclara el enfoque, además de proponer una misma escala de calificación cualitativa para todos los niveles y modalidades de la Educación Básica.
Esta mejora tendría que verse reflejada en la normativa que da sustento al sistema de evaluación con el que cuenta nuestro país, la cual, a pesar de contar con un nuevo Currículo, no había sido actualizada desde el 2005. Es así, que el 2019 se aprobó, mediante RVM 025-2019-Minedu, la Norma Técnica que Orienta el proceso de evaluación de los aprendizajes de las II.EE. y programas educativos de la Educación Básica.
Como parte del proceso progresivo de implementación del CNEB, el Ministerio de Educación propone la actualización, para clarificar y precisar detalles en dicho proceso de evaluación, orientado al desarrollo de las competencias de nuestros estudiantes.
El proyecto de actualización que hoy se somete a consulta pública pretende obtener información de los grupos interesados e identificar de manera precisa aportes adicionales.
Sociedad civil, entidades públicas y privadas, directivos y docentes, madres, padres y estudiantes ¡todos están invitados a participar!
Ingresa al formulario de consultas hasta el 16 de febrero de 2020.










Participa de nuestros Talleres ACTUALIZACIÓN y CAPACITACIÓN 2020


Si deseas participar de forma Presencial y también ser parte del Aula Virtual te informamos que estamos próximos a iniciar nuestra Preparaciones SUPERintensivas en Cañete, Chincha, Pisco, Ica, Palpa y Nasca.










Aula Virtual Gratuita- Nombramiento Docente


En más de 10 años de labor continua en Preparación SUPERintensiva para concursos de Nombramiento, Contrato, Ascenso, Directivos, Especialistas, Jefes de AGP y Directores de UGELs, iniciamos una nueva etapa, la preparación a través de nuestra exclusiva Plataforma Virtual.

Puedes participar de forma gratuita por tres semanas si nos apoyas difundiendo nuestra propuesta de preparación: Primero, pública este post en tu muro y etiqueta a 10 amigos docentes para que puedan participar de nuestra preparación virtual totalmente gratuita por 3 semanas.



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