DESCARGA LECTURA PARA ASCENSO ESCALA MAGISTERIAL

Cada uno de los enlaces abajo resaltadas

Estando próximos a la Evaluacón Excepcional para Ascenso a la Escala Magisterial es re

momendable leer algunas lecturas que ayudaran a tener los criterios necesarios para dicho proceso de ascenso:

·     1.- R. M. Nº 622-2013-ED  que aprueba la Norma Técnica denominada “Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2014 en la Educación Básica”. 

http://www.minedu.gob.pe/files/6845_201312231012.pdf

·       2.-  Fascículo de Gestión Escolar Centrada en los Aprendizajes.

http://www.minedu.gob.pe/n/xtras/fasciculo_gestion_escolar_centrada_en_aprendizajes.pdf 

·        3.- Marco Curricular para el diálogo.

http://www.minedu.gob.pe/minedu/archivos/MarcoCurricular.pdf

·        

         4.-  Fascículos Generales y Específicos de Rutas del Aprendizaje. 

 http://recursos.perueduca.pe/rutas2014/listadorec.php?seccn_cod=15

·       5.-  Mapas de Progreso de Comunicación y Matemática.

 http://www2.minedu.gob.pe/digesutp/formaciondeformadores/?p=446

·         6.- Marco del Buen Desempeño Docente.

http://www.minedu.gob.pe/n/xtras/marco_buen_desempeno_docente.pdf

·         Lineamientos para la programación curricular.

http://recursos.perueduca.pe/rutas2014/listadorec.php?seccn_cod=21

LECTURAS RECOMENDADAS. EVALUACION EXCEPSIONAL DIRECTIVOS DE IIEE

La Ley de la Reforma Magisterial define los objetivos y mecanismo

s de las evaluaciones de acceso y desempeño de cargos jerárquicos, entre ellos el del director y subdirector de instituciones educativas públicas, con el objetivo de generar condiciones adecuadas para la mayor especialización y diversificación del ejercicio profesional del docente de la carrera que responda a las exigencias de un servicio educativo de alta calidad.

Lista Final de Directores y Subdirectores Aptos para el Examen Excepcional 3 Agosto 2014 (Anexo 1 y 2 .PDF) MINEDU

Anexo 2

ANEXO 3. PROCEDIMIENTO DE ACREDITACIÓN Y VERIFICACIÓN DE REQUISITOS PARA EJERCER FUNCIONES DIRECTIVAS

Conforme a lo establecido en el numeral 5.4 de la presente Norma Técnica se establece el siguiente procedimiento para la acreditación y verificación de los requisitos para ejercer las funciones directivas:

R. M. Nº 270-2014-MINEDU - Aprueban relación consolidada de profesores sujetos al procedimiento excepcional de evaluación a nivel nacional e incorporan Anexo 3 a las «Normas para la Evaluación Excepcional prevista en la Décima Primera Disposición Complementaria Transitoria del Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial

RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº 270-2014-MINEDU

Lima, 30 de junio de 2014

CONSIDERANDO:

Que, la Décima Primera Disposición Complementaria Transitoria del Reglamento de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial, aprobado por Decreto Supremo N° 004-2013-ED y modificado por el Decreto Supremo Nº 003-2014-MINEDU, establece que los profesores que vienen ejerciendo funciones de directivos en instituciones educativas públicas de gestión directa o en instituciones educativas públicas de gestión privada por convenio, de Educación Básica o Técnico Productiva, en virtud de resoluciones emitidas por las instancias de gestión educativa descentralizadas, en el marco de las normas derogadas por la Décima Sexta Disposición Complementaria, Transitoria y Final de la referida Ley, serán evaluados, excepcionalmente, en las habilidades requeridas para el desempeño en el cargo, a fin de asignarles la plaza de director o subdirector por un periodo de tres años, conforme a la normatividad vigente.

VALORES... LIMPIEZA JAPONESA

Pese a estar ya eliminados de Brasil 2014, Japón es el campeón mundial en limpieza. Aquí encontrarás algunas razones por las que los japoneses recogen su basura después de cada partido de fútbol. Algo que podemos imitar a gran escala.

 *Artículo tomado de www.perueduca.pe

La cultura de la limpieza se basa en el día a día y en la forma en que se piensa sobre ella. Es por esto que los japoneses vienen sorprendiendo al mundo en cada torneo mundial de fútbol en que participa su selección: a diferencia de la mayoría de fans latinoamericanos y europeos, ellos recogen toda su basura, prácticamente sin dejar huella de suciedad en la tribuna ocupada.

Esta costumbre se hizo conocida en 1998 en el mundial de Francia, donde los fans japoneses dejaron impecables sus asientos. En ese entonces, había un lema de moda entre los japoneses que iban al extranjero: "Dejar todo más limpio de cuando llegamos". Una clara política de estado y de educación en torno a la limpieza, algo que perfectamente podemos empezar a proclamar en nuestras aulas.

CURSO VIRTUAL REGIMEN DISCIPLINARIO EN LA IE PUBLICA

https://docs.google.com/forms/d/1HFjV1PaKbnkZXGvNVdxFaQNbzMuGkdFzkFJy76CSiDU/viewform

(para acceder al formulario de inscripción hacer clic en el enlace)

 ESTIMADOS COLEGAS DIRECTIVOS

Pautas para la Prueba Excepcional de Reubicación en la Tercera, Cuarta, Quinta y Sexta Escala Magisterial - MINEDU

Serán 60 preguntas divididas en tres subpruebas. Las respuestas mal contestadas se castigarán con reducción de puntos Sutep discrepa de criterio y denuncia así se impedirá ascensos: La prueba excepcional que rendirán los maestros para escalar de nivel trae algunas novedades. El examen se tomará fundamentalmente a profesores adscritos a la antigua ley y que con la reforma vigente fueron degradados hasta el primer nivel. Si obtienen nota aprobatoria subirán hasta el sexto, lo que les permitirá duplicar su sueldo.