ASCENSO MAGISTERIAL 2025 - ¿Quiénes son considerados con el beneficio de RURALIDAD y permanecer sólo dos años en la escala?

Muchos de nuestros colegas se formulan esta interrogante:

Me encuentro laborando en un IE ubicada en área calificada como rural o en
un distrito de una zona de frontera y postulo a la cuarta escala magisterial, ¿tengo algún beneficio en la permanencia mínima requerida en mi escala?

Sí, a los profesores que postulan a la cuarta, quinta, sexta, séptima u octava escala magisterial, se le reduce un (1) año la permanencia mínima requerida en su escala actual siempre que cumplan con las siguientes condiciones:

• Prestar servicio en la IE ubicada en área calificada como rural o en un distrito de una zona de frontera desde el inicio de la fecha de la actividad de inscripción al concurso hasta la emisión de la resolución de ascenso de escala magisterial; y 
• Haber prestado servicio en la IE ubicada en área calificada como rural o en un distrito de una zona de frontera, los tres (3) años anteriores a la fecha de inicio de la actividad de inscripción al concurso. La prestación del servicio debe ser continua y no debe ser interrumpida, a excepción de las licencias con goce de remuneraciones y vacaciones.

Ambas condiciones se verifican en el informe escalafonario expedido a través del módulo de gestión de escalafón del sistema AYNI.

¿Cómo saber si una IE se encuentra ubicada en área calificada como rural o en un distrito de una zona de frontera? 

Esta información se encuentra en los anexos del padrón de IIEE ubicadas en zona rural o zona de frontera que aprueba el Minedu cada año.

DESCARGAR: Padrón de IIEE ubicadas en zona rural o zona de frontera que aprueba el Minedu cada año

Padrones de asignaciones temporales 2025

Resolución Ministerial N.° 046-2025-MINEDU

Aprueban diversos padrones de instituciones educativas públicas como único instrumento habilitante para la percepción de asignaciones temporales y bonificaciones en el Año Fiscal 2025.

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  Anexo 1: Padrón de Instituciones Educativas Públicas Unidocente y Multigrado.
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  Anexo 2: Padrón de Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica Regular del Nivel Inicial Escolarizado, Primaria y Secundaria, comprendidas en Educación Intercultural Bilingüe de acuerdo al criterio lingüístico.
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  Anexo 3: Padrón de Docentes Bilingües, acreditados con al menos nivel intermedio en el dominio oral e intermedio en el dominio escrito de las lenguas originarias aimara y quechua (sureño, norteño inkawasi-kañaris y central), con al menos nivel intermedio en el dominio oral y básico en el dominio escrito de las lenguas originarias quechua norteño cajamarca, quechua central wanka, ashaninka, asheninka, awajún, shawi, shipibo-konibo y wampis, o al menos nivel básico en el dominio oral de las otras lenguas originarias.
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  Anexo 4: Padrón de Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica Regular, Educación Básica Especial, Educación Básica Alternativa y Educación Técnico-Productiva, ubicadas en zona rural y su grado de ruralidad.
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  Anexo 5: Padrón de Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica Regular, Educación Básica Especial, Educación Básica Alternativa y Educación Técnico-Productiva, ubicadas en zona de frontera.
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  Anexo 6: Padrón de Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica Regular, Educación Básica Especial, Educación Básica Alternativa y Educación Técnico-Productiva, ubicadas en ámbito del Valle de los Ríos Apurímac, Ene y Mantaro (VRAEM).

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ASCENSO ESCALA MAGISTERIAL 2025

Se inició la inscripción al Concurso de Ascenso Educación Básica 2025

El Ministerio de Educación (Minedu) informa que hoy se inició el proceso de inscripción al Concurso de Ascenso de Escala en la Carrera Pública Magisterial (CPM) dirigido a docentes que laboran en instituciones educativas públicas de Educación Básica gestionada por el Minedu.

La inscripción se realizará del 15 al 28 de mayo, el aplicativo de inscripción se encuentra en este enlace.

Pueden inscribirse todos los docentes de la CPM ubicados entre la primera y séptima escala magisterial, siempre que cumplan con la permanencia mínima en su escala actual y los requisitos de idoneidad ética y profesional requeridos. El detalle de los requisitos se encuentra disponible en este enlace.

Entre otras acciones, en el aplicativo de inscripción, los docentes deben seleccionar la sede en la que desean rendir la Prueba Nacional. Este año se ha aumentado a cincuenta sedes para darle mayores facilidades al postulante. Revise aquí las nuevas sedes.

Requisitos

Pueden participar en el Concurso de Ascenso 2025 – Educación Básica Minedu los docentes ubicados entre la primera y séptima escala magisterial, siempre que cumplan con la permanencia mínima en la escala magisterial a la que pertenece e idoneidad ética y profesional. A continuación, el detalle de cada requisito.

A. Permanencia mínima en la escala magisterial 

El postulante debe contar con el tiempo mínimo de servicios oficiales prestados de manera efectiva en la escala magisterial de la Carrera Pública Magisterial a la que pertenece, el mismo que incluye el periodo de la licencia con goce de remuneraciones y vacaciones. Este tiempo de permanencia es contabilizado hasta la fecha de inicio de la actividad de inscripción señalada en el cronograma. El Comité de Evaluación verifica el cumplimiento de este requisito a través del informe escalafonario del postulante, durante la Etapa Descentralizada.

A continuación, se muestra la permanencia mínima de años por escala a la que pertenece el postulante, ya sea que esté laborando en zona urbana, rural o de frontera:

Para los postulantes que laboran en II.EE. ubicadas en áreas calificadas como rurales o en un distrito de una zona de frontera, la permanencia mínima requerida en la escala magisterial se reduce en un año a partir de la cuarta escala. Para tener derecho a este beneficio, se debe cumplir con las siguientes condiciones:

1. Prestar servicios en dichas II.EE. desde el inicio de la fecha de la actividad de inscripción al concurso hasta la emisión de la resolución de ascenso de escala magisterial; y
2. Haber prestado servicios en dichas II.EE. los tres años anteriores a la fecha de inicio de la actividad de inscripción al concurso. La prestación de los servicios debe ser continua y no debe ser interrumpida, a excepción de las licencias con goce de remuneraciones y vacaciones.

El cumplimiento de ambas condiciones será verificado mediante el informe escalafonario expedido a través del Módulo de gestión de escalafón del sistema AYNI.

Importante

Excepcionalmente, los postulantes que ascendieron en el Concurso de Ascenso 2022 – Educación Básica podrán acreditar el requisito de permanencia mínima en la escala magisterial hasta el 31 de agosto de 2025.